الطريقة التي يتغير بها العالم ، ونوع الحياة التي ستعيشها لن يتحدد بمدى صعوبة العمل ، ولكن بدلاً من ذلك ، من خلال جودة عملية التفكير الخاصة بك .
يمكن أن يعني الذكاء الفائق المزيد من الحرية ، والمزيد من السلام ، وثروة أعلى ، وحياة أفضل بشكل عام.
ومع ذلك ، على عكس ما يعتقده معظم الناس ، فإن الذكاء ليس ما ترثه. إنه شيء يمكن تطويره بمرور الوقت .
في هذه المقالة ، أريد أن أشارك 4 علامات على ذكاء أعلى. إذا أظهرت هذه العلامات ، فهذا عظيم. إذا لم تفعل ذلك ، فحاول تطوير هذه السمات والاستمتاع بحياة مليئة بالذكاء. دعنا نتعمق.
فيما يلي 4 علامات نادرة للذكاء الفائق يجب أن تبحث عنها في نفسك:
1. بالنسبة لك ، “كيف” يأتي بعد “ماذا”
إن التسلسل الزمني لهذين السؤالين مهم جدًا في الواقع. اسمحوا لي أن أوضح.
- بالنسبة للأشخاص العاديين ، “ماذا” يأتي بعد “كيف”. هذا يعني أنهم يصوغون رغباتهم اعتمادًا على مدى كفاءتهم في الوقت الحالي. على سبيل المثال ، الطالب الذي يعرف فقط كيف يجتاز امتحانًا ، ولا يعرفه جيدًا ، قد يرغب في كلية عادية لأنفسهم قبل الظهور في امتحان القبول.
- بالنسبة للأشخاص الذين يتمتعون بذكاء فائق من ناحية أخرى ، “كيف” يأتي بعد “ماذا”. هذا يعني أنهم يقررون ما يريدون أولاً ، ثم يكتشفون لاحقًا “كيفية” تحقيقه. هذا يعني أن الطالب يهدف إلى مدرسة جامعية لبلاب ثم يكتشف لاحقًا كيفية الالتحاق بها.
الأشخاص الذين يقصرون رغباتهم على كفاءتهم الحالية ، يضعون أنفسهم في قفص ويفشلون في النمو. من ناحية أخرى ، فإن الأشخاص الذين يهدفون إلى ما وراء كفاءاتهم ، يثيرون فضولهم للتعلم وتنمية كفاءاتهم.
هذا ما قاله كوبي براينت في مقابلة أثناء حديثه عن الكيفية التي يدفع بها الناس ليكونوا أفضل نسخة من أنفسهم.
إذا كان لدينا مشروع وأنت تقول ، “حسنًا ، يمكنني فعل ذلك.” ، فهذا ليس المشروع الذي نريده. المشاريع التي تقول ، “لا أفعل إذا كان بإمكاني تحريك ذلك.” ، “لا أعرف كيف أكتب تلك القصة.” ، “لا أعرف كيف أفعل ذلك.” ، هذه هي الأشياء التي يريد. لأنه من خلال هذا الفضول ، ستصل إلى مستوى لم تعتقد أنه ممكن.
2. تأتي مع الحلول ، وليس المشاكل فقط
هناك نوعان من الناس.
- الشخص الذي يذهب إلى رئيسه ، ويخبره ما هي المشكلة ، وينتظر رئيسه لتسليم الحلول.
- الشخص الذي يواجه مشكلة ، ويخرج بالحلول ، ثم يذهب إلى رئيسه مع حل ممكن للمشكلة.
بالطبع ، عندما تبدأ جديدًا في أي مجال ، في البداية ، ستكون أول نوع من الأشخاص. هذا لأنك لم تتعلم بعد. ومع ذلك ، أعتقد أن معظم الناس يبقون في هذا المكان إلى الأبد. إنهم لا يتطورون إلى النوع الثاني من الأشخاص ، وبالتالي ، فهم لا يساهمون كثيرًا.
وظيفتك هي أن تكون النوع الثاني من الأشخاص. عندما تظهر مشكلة ، يجب أن تحاول فهم ماهيتها. بعد ذلك ، بدلاً من الخروج بحل واحد فقط ، حاول التوصل إلى عدة حلول. اذهب إلى رئيسك في العمل أو موجهك وقدم لهم قائمة الحلول الخاصة بك. وعندما يختارون واحدًا أو يرفضون الكل ، خذ الملاحظات وحاول فهم السبب. سيساعدك هذا على التعلم بشكل أفضل.
3. أنت على علم بتحيزاتك
في التفكير السريع والبطيء ، يتحدث دانيال كانيمان عن نوعين من التفكير: سريع وبطيء. لقد ابتكرت أدمغتنا مثل هذا النظام لزيادة الكفاءة.
لا يمكنك قضاء الكثير من الوقت في كل قرار صغير تتخذه طوال يومك. لهذا السبب أتى عقلك بالقدرة على التفكير بسرعة. هذا النوع من التفكير ممكن بسبب الاستدلال ، أو ما نسميه الاختصارات الذهنية.
هذه الاختصارات الذهنية فعالة في معظم المواقف. ومع ذلك ، في نفس الوقت ، تجعلك عرضة لقائمة كاملة من التحيزات المعرفية لأن الاختصارات العقلية ممكنة فقط عندما تتجاهل بعض كمية المعلومات. على سبيل المثال ، يجعلك التحيز التأكيدي أعمى عن الأدلة التي تتعارض مع معتقداتك الحالية ، ولا تتقبل سوى الأدلة التي تؤكد معتقداتك. عندما تكون عرضة لمثل هذه التحيزات ، فإن الحقيقة تراوغك.
علامة على الذكاء العالي هي أنك تدرك مثل هذه التحيزات. وأنت حريص عليها بشكل خاص عندما تكون المخاطر كبيرة. لتطوير هذه السمة ، أوصي بشدة هاتين الطريقتين:
- قراءة التفكير السريع والبطيء لدانيال كانيمان.
- من وقت لآخر ، اقرأ عن التحيزات المعرفية من هذه القائمة على ويكيبيديا .
4. أنت قادر على وضع ذكاءك في مقود عند الحاجة
الأطباء يصنعون أسوأ المرضى. المحامون هم أسوأ العملاء. تعرف لماذا؟ لأن ذكائهم يأتي في الطريق.
هذا ينطبق أيضا على المتعلمين. عندما لا نعرف شيئًا ، ونعلم أننا لا نعرف شيئًا ، فمن السهل التعلم. ومع ذلك ، عندما نتعلم شيئًا ما ، نبدأ في الشعور بأننا تعلمنا الكثير. هذا يجعلنا نقاوم تعلم المزيد.
على سبيل المثال ، عندما تكون جيدًا في شيء ما وتريد أن تصبح جيدًا في شيء ما ، فإنك توظف مرشدًا جيدًا. ومع ذلك ، عندما يحاولون تعليمك شيئًا ما ، فإنك تشعر أن ما يقولونه لك خطأ لأنك تعتقد أنك تعرف الكثير. لكن في الواقع ، أنت مخطئ.
يعرف الأشخاص الأذكياء حقًا أن ذكائهم يمكن أن يعيق طريقهم. ومن ثم فإنهم يدربون أنفسهم على تسليم ذكائهم أثناء التعلم. إنهم يعرفون كيف يربطونه.
تتبادر إلى الذهن قصة زن البوذية:
كان هناك سيد زن ياباني يدعى نان إن عاش خلال عصر ميجي. خلال أيام عمله كمدرس ، تمت زيارته من قبل أستاذ جامعي متعلم يشعر بالفضول تجاه Zen.
لكونه مهذبًا ، قدم نان إن للأستاذ كوبًا من الشاي.
بينما كان يسكب ، امتلأ فنجان الأستاذ ، لكن نان-إن استمر في السكب. وبينما كان الأستاذ يشاهد الكأس وهو يفيض ، لم يعد بإمكانه احتواء نفسه وقال ، “إنها ممتلئة. لن يدخل المزيد! “
التفت نان-إن إلى الأستاذ وقال ، “مثل الكوب ، أنت مليء بآرائك وتكهناتك. كيف سأريك زين إلا إذا قمت بإفراغ فنجانك أولاً؟ “
الذكاء هو عملة المستقبل ، وهذه العلامات تشير إلى أن لديك أيضًا ذكاءً فائقًا .
- عليك أن تقرر ما تريد وتكتشف كيفية تحقيقه لاحقًا.
- أنت تجلب الحلول وليس المشاكل.
- أنت تعرف العيوب في عملية التفكير لديك وتدركها.
- يمكنك وضع ذكاءك في مقود عند الحاجة.
